本书共七章。面向新时代落实核心素养――中学物理高质量教学模式策略研究；立足新课标落实物理学科素养――中学物理高质量教学模式构建与创新；立足新课改落实物理教学模式――中学物理高质量教学模式下课型设计；立足新模式落实同课异构教学――中学物理高质量教学模式下校本教研；立足新教材落实物理课程标准――中学物理高质量教学模式下教材使用；立足新高考落实高考评价体系――中学物理高质量教学模式下高考研究；立足培养人落实立德树人根本任务――中学物理高质量教学模式下育人理念。