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等每一朵花开 简介
本书从教育学、心理学、生理学、脑科学等视角出发，结合九位一线班主任教师多年的教育经验与教育智慧，汇总成真实教育案例的讲评、教育观点的提炼和教育策略的拓展实践，展示不同情境下的教育策略和实施方式，将普遍教育和个别教育相结合，理论教育和实践教育相融合，家庭教育、学校教育和社会教育相结合，期望能有效促进家校共育的实施和学生的健康成长。
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