“院园合一”机制下基于工作室的创新创业教育实践研究 简介
本书秉持知行合一理念和互联网+思维,瞄准应用型创新创业人才培养目标,围绕着院园合一校企协同育人机制下的创新教育实践教育成效展开研究,力主深度构建并完善四三二一创新创业教育系统,基于四文化融合育人特色的发扬,突显创客工作室载体下的项目式教学模式和大双语实践观等核心内容,并将集聚辐射效用的专创融合教育实践典型案例融入到生态型体系研究的过程之中,以便为新时代的创新创业教育实践探索提供可借鉴性参考。
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