本研究首先从历史的角度对创新创业教育的概念内涵和特征进行剖析，为确定本研究的具体研究对象奠定了理论基础。然后，结合对创新创业教育相关国家政策文本的回顾分析以及对创新创业型人才培养组织形式的历史梳理，发现创新创业学院是在国家政策推动这一宏观大背景下产生和兴起的。通过对全国本科高校创新创业学院官网进行相关资料的调查研究，提出：应该首先建立制度，规范学院管理；其次完善体系，实现全面发展；最后实现优势互补，共建合作之路。