《图形设计/高等院校高职高专艺术设计类“十二五”规划教材》在内容结构上体现出艺术性和专业性的交叉、渗透，并通过多层次、多元化的讲解，重点培养了学生对视觉元素的深入刻画、高度概括及合理运用的能力。另外，通过实践教学引入国内外优秀的图形设计案例分析，加深学习者对图形设计的理解，在丰富教材内容的同时，也加强了实用性。
　　《图形设计/高等院校高职高专艺术设计类“十二五”规划教材》在遵循开放、兼容的发展思路上，力求丰富图形设计的展现空间，为艺术设计教学提供和积累更多有意义的素材。我们也愿意把《图形设计/高等院校高职高专艺术设计类“十二五”规划教材》作为艺术设计教学与实际设计的探讨与实验、学习与研究的过程，体现教学与实践相协调的实际意义。