本书按照“项目导向，任务驱动”的设计思路安排项目内容。本书在调查分析仓储岗位群的基础上，梳理、归类和整合了岗位职业行动能力与典型任务，精选了9个教学项目，形成了该课程的教学体系。在项目实施中，根据完成该项目所需的主要知识和技能要求，又分成若干任务，真正体现了“教、学、做”一体化的课程设计理念。本书可供高职高专院校物流管理专业及相关专业学生学习使用。