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考研大纲解析2021 2021年全国硕士研究生招生考试英语一考试大纲解析(非英语专业)

考研大纲解析2021 2021年全国硕士研究生招生考试英语一考试大纲解析(非英语专业)

书本作者:全国考研英语配套教材委员会

图书简介:... [考研大纲解析2021 2021年全国硕士研究生招生考试英语一考试大纲解析(非英语专业) pdf电子图书下载]

下载数: 2次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

Cool Panda少儿汉语教学资源・3・学校生活・探秘百宝箱

Cool Panda少儿汉语教学资源・3・学校生活・探秘百宝箱

书本作者:Cool Panda 编写组

图书简介:本书是Cool Panda 少儿汉语教学资源的产品之一,其定位是学生读物。Cool Panda 少儿汉语教学资源参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K5)》《全美中小学中文学习目标》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多... [Cool Panda少儿汉语教学资源・3・学校生活・探秘百宝箱 pdf电子图书下载]

下载数: 3次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

国际汉语教师生存指南・课堂管理篇・下

国际汉语教师生存指南・课堂管理篇・下

书本作者:HEALY LISA LIJUAN HU

图书简介:本书是《国际汉语教师生存指南》丛书中的一本。课堂管理篇的内容包含课堂管理、文化差异和课堂教学三大部分。课堂管理部分主要探讨不同类型的中文课堂和学习者特点、主要的课堂管理理论学派、预防性课堂管理策略、规... [国际汉语教师生存指南・课堂管理篇・下 pdf电子图书下载]

下载数: 4次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

学术学位研究生核心课程指南(三)(试行)

学术学位研究生核心课程指南(三)(试行)

书本作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编

图书简介:课程学习是保障研究生培养质量的环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位... [学术学位研究生核心课程指南(三)(试行) pdf电子图书下载]

下载数: 2次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

学术学位研究生核心课程指南(一)(试行)

学术学位研究生核心课程指南(一)(试行)

书本作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编

图书简介:课程学习是保障研究生培养质量的环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位... [学术学位研究生核心课程指南(一)(试行) pdf电子图书下载]

下载数: 3次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

学术学位研究生核心课程指南(二)(试行)

学术学位研究生核心课程指南(二)(试行)

书本作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编

图书简介:课程学习是保障研究生培养质量的环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位... [学术学位研究生核心课程指南(二)(试行) pdf电子图书下载]

下载数: 3次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

专业学位研究生核心课程指南(二)(试行)

专业学位研究生核心课程指南(二)(试行)

书本作者:全国专业学位研究生教育指导委员会 编

图书简介:课程学习是保障研究生培养质量的环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位... [专业学位研究生核心课程指南(二)(试行) pdf电子图书下载]

下载数: 3次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

专业学位研究生核心课程指南(一)(试行)

专业学位研究生核心课程指南(一)(试行)

书本作者:全国专业学位研究生教育指导委员会 编

图书简介:课程学习是保障研究生培养质量的环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位... [专业学位研究生核心课程指南(一)(试行) pdf电子图书下载]

下载数: 2次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1

《中国在线开放课程发展报告》(2018-2019)

《中国在线开放课程发展报告》(2018-2019)

书本作者:韩筠 袁驷 徐晓飞

图书简介:本书是教育部2019年高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广委托项目的研究成果,分现状篇、成效篇、政策篇和展望篇四个部分,对2018~2019年我国在线开放课程建设与应用情况进行阶段性总结。其中现状篇汇集了我国在线... [《中国在线开放课程发展报告》(2018-2019) pdf电子图书下载]

下载数: 11次 | 出版社:高等教育出版社 | 出版日期:2020/9/1