经管类 pdf电子书下载
大学生心理健康教程
书本作者：孔晓东主编
图书简介：本书是一本集知识讲授、心理体验与行为训练为一体的大学生心理健康教育的新形态教材，内容涉及大学生自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等。本书提供了大量的案例和延伸阅读材料，用... [大学生心理健康教程 pdf电子图书下载]
下载数： 28次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
新编大学英语阅读教程.基础篇
书本作者：孔令翠主编
图书简介：《新编大学英语阅读教程（第2版 基础篇）》特点： 一、紧扣教学计划，体现循序渐进。 本套系列教材由基础篇、进阶篇、提高篇及高级篇四册组成，分别供大学英语一年级和二年级四个学期使用。每册16个单元，涵盖16大主题，学... [新编大学英语阅读教程.基础篇 pdf电子图书下载]
下载数： 19次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
新编大学英语阅读教程.进阶篇
书本作者：孔令翠主编
图书简介：《新编大学英语阅读教程（第2版 进阶篇）》特点： 一、紧扣教学计划，体现循序渐进。 本套系列教材由基础篇、进阶篇、提高篇及高级篇四册组成，分别供大学英语一年级和二年级四个学期使用。每册16个单元，涵盖16大主题，学... [新编大学英语阅读教程.进阶篇 pdf电子图书下载]
下载数： 35次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
新编大学英语阅读教程.提高篇
书本作者：孔令翠主编
图书简介： 《新编大学英语阅读教程（第2版 提高篇）》特点： 一、紧扣教学计划，体现循序渐进。 本套系列教材由基础篇、进阶篇、提高篇及高级篇四册组成，分别供大学英语一年级和二年级四个学期使用。每册16个单元，涵盖16大主... [新编大学英语阅读教程.提高篇 pdf电子图书下载]
下载数： 12次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
人体寄生虫学=Human Parasitology：英文
书本作者：诸欣主编
图书简介：本教材为“医学教育改革系列教材”（英文版）之一。本书共4篇16章，包括总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物和附录部分等。教材依据高等医药院校5年制、8年制及7年制（“5+3”一体化）和国际留学生培养计划，重点阐述了国内... [人体寄生虫学=Human Parasitology：英文 pdf电子图书下载]
下载数： 11次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
生理学实验
书本作者：解景田，刘燕强，崔庚寅主编
图书简介：《生理学实验（第4版）》以高等院校“生理学实验”课程与教材持续建设为基础，共有11章72个实验项目，涵盖基本组织器官生理学实验教学内容，涉及整体与宏观生理学、器官与组织生理学、细胞与分子生理学的不同层面、不同深度的... [生理学实验 pdf电子图书下载]
下载数： 11次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
“马克思主义基本原理概论”课教学参考用书
书本作者：逄锦聚，郝立新主编
图书简介：《马克思主义基本原理概论》教师参考用书是教育部社科司规划的教材项目，编写工作历时两年。该书在策划、编写和出版过程中，始终得到教育部社科司有关领导的关心和支持。参加编写的人员既有《马克思主义基本原理概论》的... [“马克思主义基本原理概论”课教学参考用书 pdf电子图书下载]
下载数： 11次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
机械工程力学
书本作者：陈在铁主编
图书简介： 《机械工程力学》是“十二五”江苏省高等学校重点教材（编号：2015-2-045）。 《机械工程力学》是根据教育部颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》（制造大类），并结合机械制造行业对理论力学、材料力学的基本要求编写... [机械工程力学 pdf电子图书下载]
下载数： 11次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
大学英文写作
书本作者：李慧辉主编
图书简介：《大学英文写作》由十四个教学单元和四个补充单元构成。教学单元学习大学英文短文写作的一般知识和规范，使学习者学会英文写作基本方法，具备能够在西方高校完成日常课程学习所需要的英文写作能力。补充单元帮助大家完成... [大学英文写作 pdf电子图书下载]
下载数： 10次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1
大学英语口语
书本作者：刘源源主编
图书简介： 《大学英语口语》是与国防科学技术大学在教育部“爱课程”网上推出的同名MOOC课程配套的新形态教材。作为首批十门“985工程”高校课程之一，其配套课程上线以来选课人数火爆，持续高居上线课程榜首。课程团队利用线上... [大学英语口语 pdf电子图书下载]
下载数： 10次 | 出版社：高等教育出版社 | 出版日期：2016/8/1