经管类 pdf电子书下载
新时代中国特色社会主义经济思想研究
书本作者:刘雅静
图书简介:本书用马克思主义的立场观点方法,全方位、立体化地研究习近平新时代中国特色社会主义经济思想产生和发展的客观必然性,系统梳理和归纳习近平新时代中国特色社会主义经济思想的科学内涵,深刻论证新时代中国特色社会主义经... [新时代中国特色社会主义经济思想研究 pdf电子图书下载]
下载数: 37次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
韩国语复合助词的概念及判别标准研究
书本作者:刘庆花
图书简介:本书主要考察了与韩国语复合助词概念相关的问题。并在此基础上,制定了能够区分助词的连续使用形式,“?”系活用形式,动词的活用形式,名词的曲用形式等与复合助词的判别标准,依据判别标准对各种形式进行了判定,最终确立了复... [韩国语复合助词的概念及判别标准研究 pdf电子图书下载]
下载数: 34次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
中法当代学校音乐教育比较研究
书本作者:夏云
图书简介:中法两国都是有着悠久文明历史的大国。在全球化趋势和现代化进程中,文化遗产的保护与传承成为两国共同面临的问题。本课题基于学校文化传承的视角,立足于山东本土音乐文化传承的现状,从中法两国在文化战略、艺术政策、发... [中法当代学校音乐教育比较研究 pdf电子图书下载]
下载数: 31次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
山东辞赋选注
书本作者:刘培
图书简介:本书的总体框架是按照时代先后对山东辞赋进行收集与整理。根据赋学文献留存的状况和总体文化特征,我们将山东辞赋分为先秦两汉魏晋南北朝、唐宋辽金、元明、清四个板块;并依据这四个板块对山东辞赋进行重点收集、整理、... [山东辞赋选注 pdf电子图书下载]
下载数: 41次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
历史的绣像:清代题咏论
书本作者:孙雨晨
图书简介:本书以“题咏”这一诗学范式为研究对象,以清代绘图为观照点,力求围绕绘图的形成、题咏诗的文学特征及清代士人的精神追求三条主线,全面观照清代士人的生存方式和文化心态,触摸清诗的时代感,并深入挖掘“图像题咏”对当下的... [历史的绣像:清代题咏论 pdf电子图书下载]
下载数: 43次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
山东大学纪事(1901-2018)
书本作者:王琪珑 赵爱国
图书简介:本书以馆藏档案为基础,以时间为线,系统地梳理了山东大学办学历史上的重要事件,全景式地展现了山东大学的历史风貌。1.在书写形式上,以纪事本末体的书写方式,力图比较完整地呈现学校历史上的重要事件;同时考虑到山东大学办学... [山东大学纪事(1901-2018) pdf电子图书下载]
下载数: 44次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
成长在学习的坚韧中
书本作者:鹿林
图书简介: 围绕青年学生成长,谈读书尤其是读名著,对青年学生成长的作用;学习是促使青年学生成长的最重要的途径,而学习又是有苦有乐的过程,在人的成长中,只有学习的坚持和有韧性的坚持,才能达到更好的成长。在实现中华民族伟大复兴的... [成长在学习的坚韧中 pdf电子图书下载]
下载数: 45次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
在思与行中积淀数学教学的智慧
书本作者:邵丽云
图书简介:本书是山东省实验中学校本教材。本书以“发展学生思维能力、培养学生健全人格、提升数学核心素养”的教学理念,以“情境创设,问题导学,自主探究”为特点的“问题探究教学模式”,结合作者自己多年的教学、外出学习、听课、... [在思与行中积淀数学教学的智慧 pdf电子图书下载]
下载数: 40次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
高中数学强基计划训练提升课程
书本作者:张永花 王虎 邵丽云 林宝磊
图书简介:本书是为优秀的高中学生参加重点大学数学学科强基计划考试笔试提供自主学习的训练课程。其内容的章节几乎涵盖强基计划考试的所有高频考点,也包含近几年各重点大学如清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学等全国著名... [高中数学强基计划训练提升课程 pdf电子图书下载]
下载数: 43次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1
山大草木图志(中心校区和洪家楼校区)
书本作者:张淑萍
图书简介:本书收录山东大学中心校区和洪家楼校区常见约200种植物的彩色图片、简介、分布等信息,具有科学、趣味、文艺、美学和收藏价值,是校园文化在植物方面的沉淀和生动表现。主要内容分为如下组成部分:1. 校区简介;2. 绿树成荫... [山大草木图志(中心校区和洪家楼校区) pdf电子图书下载]
下载数: 43次 | 出版社:山东大学出版社 | 出版日期:2021/1/1










