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C语言程序设计(第2版) 简介
本书是“十二五”高等职业教育计算机类专业规划教材和安徽省高等学校“十二五”省级规划教材,全书本着“项目引领,案例导入,循序渐进,按章小结,复习巩固”的原则编写,根据高职学生的特点,全书围绕一个销售管理系统展开,每章以一个引例引入,同时配以相当数量的例题与习题,便于读者学习C语言。
全书共分10 章,主要内容包括C 语言的基本概念、语法和数据结构。本书具体介绍了C 语言的数据类型、变量、各种基本语句和数组、函数、指针、结构体、位运算、文件操作及程序设计的方法以及一个应用系统设计开发的综合实训。本书注重应用性和实践性,通过一些典型例题的解题分析及C程序实现帮助读者进一步加强对C语言的理解学习;每章的复习指南,可帮助读者更好地掌握本章内容。为了给读者提供参考和强化读者对C 语言的操作技能,除第10 章外,每章后同时配有实训,分为验证性实训和设计性实训,供读者学习借鉴和参考。
本书可作为高等专科学校和高等职业院校各专业“C 语言程序设计”课程的教材,也可作为电大、成人院校、各类培训教材用书,还可供准备参加计算机等级考试和自学C语言的读者阅读参考。
全书共分10 章,主要内容包括C 语言的基本概念、语法和数据结构。本书具体介绍了C 语言的数据类型、变量、各种基本语句和数组、函数、指针、结构体、位运算、文件操作及程序设计的方法以及一个应用系统设计开发的综合实训。本书注重应用性和实践性,通过一些典型例题的解题分析及C程序实现帮助读者进一步加强对C语言的理解学习;每章的复习指南,可帮助读者更好地掌握本章内容。为了给读者提供参考和强化读者对C 语言的操作技能,除第10 章外,每章后同时配有实训,分为验证性实训和设计性实训,供读者学习借鉴和参考。
本书可作为高等专科学校和高等职业院校各专业“C 语言程序设计”课程的教材,也可作为电大、成人院校、各类培训教材用书,还可供准备参加计算机等级考试和自学C语言的读者阅读参考。
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