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2010全国建筑教育学术研讨会论文集 简介
本书共有93篇论文入选，论文类型既包括理论研究，又有实践案例总结，所涉及的内容涵盖了建筑教育中的普遍诉求。论文反映了作者针对会议主题的深层思考与有益探索，论文集汇聚了当前我国建筑教育研究与改革的最新成果，它的出版对于加强学校间、教师间的对话交流以及先进教育理念的传播，体悟建筑教育及其所承担的社会责任，具有深远的意义。并列题名： Proceedings of 2010 national conference on architectural education eng
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