本书为“十三五”普通高等教育规划教材，主要内容包括室内设计的含义及发展现状，室内设计的学习方法与运作程序，设计的行为心理及人体工学，室内设计的历史流派与风格流派，室内设计装饰材料、工艺做法及相关配套设计，制图基础知识，透视，室内设计表现技法，室内设计案例及作品鉴赏等。

书中根据设计传统理论与时代特色，对室内环境的人性化设计思想和实践进行了研究探讨，倡导“从人的角度探讨室内空间表达方式，从室内空间角度观察人的需要”的设计思维方式，注重理论与实践结合，将功能应用放在位，指出问题，提供解决方法。