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“双创”视阈下计算机专业应用型人才培养模式研究 简介
本书主要从应用型本科教育的产生与发展出发,在国内外应用型本科人才培养模式基础之上,分析了计算机专业应用型人才培养的目标与规格、计算机专业应用型本科人才培养的典型方案、“双创”视阈下计算机专业核心课程的教学改革、“双创”视阈下计算机专业应用型人才培养体系建设。
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