本着少讲枯燥的语法，只讲必须用到的规范性的语法知识，在讲解基本流程控制结构之后就带着读者编写游戏，然后根据游戏功能优化、扩展需求定制讲解后续语法。每讲一个知识点，都会回过头去改进和完善之前的游戏代码，通过游戏案例逐步应用学到的语法知识，在实际编程中加深体会，逐步强化学生对C语言编程的兴趣和能力，同时将软件工程的基本原理穿插到项目开发过程中，从而让学生体会到过程化程序设计的精髓，提升学生的解决复杂问题的工程实践能力。