本书以31所具有创新意义的特色新希望小学建筑实例为主要研究对象，对其建筑空间设计、设计建设过程、空间使用现状和学校后期运营管理等进行详细的考察论述。书中在探讨了具备多项意义的学校建筑的同时，还对这些学校的建设与诸如建筑师的社会责任、多方协力合作的参与式设计建设过程、灾后学校重建问题、乡村振兴、留守儿童、产业衰退和居住环境的落后等地域性问题的解决等各种社会命题之间的关联性进行了论述。另外，还从隶属建筑领域的学校建筑设计这一专业角度出发，讨论了其与其他众多领域例如教育、行政、慈善、城市社区和村落发展规划等之间的深层的联系性。并列题名：Creativity and diversity of architectures in rural new hope primary schools eng