新编应用英语教程学习指导(2)/“十三五”职业教育规划教材 简介
本书为“十三五”职业教育规划教材。
本套教材共分三册,每册由学生用书、学习指导和教师用书组成,各册分别配有相应的听力练习、课后单词录音MP3和各单元的教学课件。本书为学习指导第二册。本套教材借鉴任务驱动法(Task-driven method)的思路,依据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和全国大学英语四、六级考试大纲,参照雅思考试的要求,注重听、说、读、写、译各种能力的培养;选材难度适中,融知识性、趣味性、实用性于一体,同时具有鲜明时代感;力求改变传统教学模式,即变讲授模式为讨论互动教学模式,突出学生主体特征,激发学习兴趣,调动学习积极性,使学生易获成就感,从而消除厌学情绪。与之前的《应用英语教程》相比,本套教材在整体编排、选材、习题等方面均有完善和提高。
本套教材共分三册,每册由学生用书、学习指导和教师用书组成,各册分别配有相应的听力练习、课后单词录音MP3和各单元的教学课件。本书为学习指导第二册。本套教材借鉴任务驱动法(Task-driven method)的思路,依据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和全国大学英语四、六级考试大纲,参照雅思考试的要求,注重听、说、读、写、译各种能力的培养;选材难度适中,融知识性、趣味性、实用性于一体,同时具有鲜明时代感;力求改变传统教学模式,即变讲授模式为讨论互动教学模式,突出学生主体特征,激发学习兴趣,调动学习积极性,使学生易获成就感,从而消除厌学情绪。与之前的《应用英语教程》相比,本套教材在整体编排、选材、习题等方面均有完善和提高。
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