本书面向我国2030年之前的智能科技以及社会经济发展目标, 基于专业优化途径, 参考国际教育经验, 针对已有的计算机专业人才培养方案进行合理的知识重构, 确定计算机科学与技术专业系统能力培养的优化思路。重点在于针对智能时代系统能力培养, 深入分析计算技术与应用发展对专业知识和能力产生的影响, 从而调整、重组、更新知识单元/知识点以及能力要素。