本教材根据成人教育本科护理学专业学生的培养目标，引导学生明确护理学的基础理论和学科框架，了解护理专业的核心价值观以及发展趋势。本教材面向本科层次的护理学生，在内容的选择和安排上根据护理模式的转变，介绍了当前护理学中先进的专业思想、理论及学科框架，主要围绕人的健康及护理学的基本内涵组织课程内容。本教材的主要内容包括护理学的发展及基本概念、健康与疾病、需要与护理、文化与护理、生命历程中的身心发展、压力学说及其在护理中的应用、护理程序、护理理论、护理科学思维方法与决策、健康教育以及护理专业中的法律问题共11章。