《药用植物学》在继承五版教材特色的前提下，吸收了学科近年来的新方法、新技术和新成果，在教材内容和格式上进行了探索与创新。教材分为上、下两篇，上篇药用植物学基础理论，充分反映本学科的传统理论体系和基本知识，共分为10章。从“三基”培养的要求出发，本篇内容力求概念准确、文字精练、插图精美、编排合理。在此基础上，作了部分章节安排的调整，将药用植物分类分为低等植物和高等植物2章，目的是突出植物大类群的概念，有助于学生的理解。下篇药用植物学方法技术，是本教材的创新之处，分为基本方法、研究方向和课程实验及其技术等3章。重点介绍本学科的基本技术及其在现代相关研究领域中的应用，旨在为学生加深对本学科知识的全面理解和拓展知识面提供有益的帮助，同时也力求有助于本学科教学过程的规范化建设。本教材可供高等中医药、药学、农林等院校的中药、药学、中药资源与开发及相关专业的本科生使用，亦可供相关领域的研究人员和科技工作者参考。各院校或专业在实施教学中，可结合地区、专业、课时及教学对象的不同对教材内容进行适当安排。