《中学化学可视化教学设计与案例/普通高等教育“十二五”规划教材》是根据教育部对高等院校化学教育专业师范生的可视化化学教学设计技能训练要求而编写的教材。《中学化学可视化教学设计与案例/普通高等教育“十二五”规划教材》共分为六章，包括化学教学设计（概述、类型、模式等）、可视化教学设计（概述、基本理念和特征、价值分析）、可视化教学设计的理论基础（学习理论、思维科学理论、传播理论、实践基础）、可视化教学设计的设计工具（思维导图、概念图、ChemDraw）、化学教学设计与可视化方法（学情分析、教学目标设计、教学内容设计、教学活动设计、教学情境设计、教学媒体设计、教学评价设计、教学实验设计）以及中学化学可视化教学设计案例，理论与实践相结合，内容丰富，提供了大量可供参考的案例。
      《中学化学可视化教学设计与案例/普通高等教育“十二五”规划教材》可用作师范院校、综合院校师范专业的本专科、硕士研究生或本专科函授学生的教学教材，也可作为课程与教学论（化学）、教育硕士（化学）和从事化学教育相关工作的教师、研究者的参考教材。