本书是西南政法大学法学教育工作者在法学教育实践中的一些思考，既有从事法学教育人才培养一线的专职教师队伍的所思，也有直面就业工作现实的资深辅导员群体的所想。这些身处教学、人才培养一线的教育工作者从法科人才培养、就业工作的实践出发，提出探讨：必须针对法治国家建设的实际需要与法治人才培养的总目标，在人才培养过程中强化对法科学生职业化能力的培养。不仅仅着眼于法学专业能力的培养，还要注重学生通用能力的提升，一方面以专业能力的培养为基础，着重培养法科学生的专业基本功，即培养学生法律职业伦理、专业知识的学习能力与应用能力、解决法律问题能力等专业能力；另一方面还要注重对学生通用能力的培养，即培养学生专业辅助能力、沟通能力、自我管理能力、生涯规划及生涯发展能力等通用能力。引导法科学生在确定个人职业生涯目标、做出职业选择时，将个人目标与法治中国的宏伟目标紧密结合起来，努力夯实职业化能力。