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儿童绘本阅读与创作研究 简介
本文以中文师范生、家长、幼儿园及中小学语文教师为阅读对象,旨在让读者了解到“儿童观”对于儿童文学阅读和创作的重要性,重新审视自身的“儿童观”,以建立更加健康的儿童观;了解儿童文学的基本类型、历史、经典作品以及相关的阅读策略;并在充分阅读文本的基础上,分析不同儿童文学文体写作的门径和必备要素。
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