复杂动态理论下越南汉语本科生学习行为研究/“国际汉语教育研究”丛书 简介
本书从国别化的视角出发,全时、全面地对越南汉语本科生的学习行为和知识领会程度进行了研究,获得了许多关于学生学习行为和知识领会程度的数据和信息,以此给越南开设汉语专业的高校和机构提供一些具有价值的参考。
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