国家大学生学习质量提升路径研究/国家大学生学情调查研究 简介
知识经济时代,基于大学生学情调查、以学(学生、学习)为本的教育质量研究在国内、外发展很快。通过对国内、外既有研究进行了梳理,结合中国高等教育改革与发展现状,提出用质量治理统筹学情调查的新思路。对如何提高学情研究水平,使学情调查超越具体工作局限,成为大学质量治理体系的组成部分,提出具体建议。
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