本书介绍了微格教学的概念、特点、方法和作用等，对数学微格教学的核心内容――教学设计、讲解、导课、提问、板书、说课和评课等十余种教学技能，从理论和实践上进行了详细和深入的阐述。其中的多媒体教学、说课、评课等技能是顺应我国基础教育课程改革对教师的新要求而拓展的。全书提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”，对各个技能进行了全方位的介绍。每个教学技能独立成章，内容包括概念、特点、作用、设计、应用与评价、思考与练习等，突出了实践性和可操作性。同时，紧密联系当前基础数学课程改革的现状，选择了丰富的典型教学案例，并结合技能的要点对每个案例给予点评，以便更好地帮助读者掌握数学课堂教学的各项技能。
本书可作为高等师范院校数学教育专业的微格教学培训教材或参考书，也可作为中学数学教师的继续教育用书，或数学教育硕士、数学教育研究人员的参考书。