在教材编写理念上，力求突出高等院校学生的心理、生理特点，以适应学生身心健康素质为目标，注重培养学生健康意识和行为，促进学生身体、心理、社会适应能力和整体健康水平的发展。《体育运动与健康》以新课程标准为基准，注重理论与实践的结合，内容充实，图文并茂。融科学性、知识性和实用性于一体，把身体锻炼和运动文化的学习同体育能力的培养有机结合起来，切实培养学生的体育意识和能力，把满足社会发展和需要与个人发展的需求有机地结合起来，易于学生进一步掌握体育科学知识与运动技能、技术，从而提高学生的整体素质。
　　在教材内容选择上将体质健康理论与篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、田径、健美操、武术、游泳等运动项目整合在一起，并将世界体育赛事与国际体坛明星及有关体育知识给予介绍，以利于更多的体育爱好者和同学们对多项运动的学习，力求体现教材的先进性、科学性、系统性、思想性，使之具备指导性和可读性。