黄宇星主编的《中小学信息技术微格教学教程》以教育心理学、教育学和信息技术课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国中小学信息技术课堂教学的实际，根据信息技术学科教学的特点，对信息技术微格教学最基本的导课技能、提问技能、调控技能、强化技能、变化技能、演示技能、多媒体教学技能、结课技能、板书技能、说课技能、评课技能的概念、特点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述；对每个信息技术课堂教学技能的概念与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性的论述和讲解。 全书力求以提升中小学“信息技术”课程新教师教学水平为出发点，提倡“新课程”、“新理念”、“新方法”，对各项教学技能进行了全面的介绍，突出实践性和可操作性，帮助教师教育专业学生掌握课堂教学的各项技能，提高教学中的实际应用能力。本书采用了中小学信息技术新课程改革的一些典型课例，力图结合当前基础教育新课程改革的现状，有一定的指导价值和意义。本书可作为高等师范院校计算机(师范类)、教育技术专业和各级教育学院的微格教学培训教材或参考书，也可作为中小学信息技术教师的继续教育用书和教学参考书。