本书在借鉴美国社区学院发展经验的基础上，通过广泛的实地调研，提出我国新型社区学院的内涵、特征，着重分析了发展社区学院的必要性与可行性，并提出社区学院的形成路径。在此基础上，提出了我国社区学院的基本职能体系，即以高等职业教育为核心，以社区教育为特色，以成人高等教育为补充，以转学教育为突破口。最后，从组织结构、经费筹集机制和评价制度三个方面论述了我国社区学院的运行机制。