在梳理实践育人政策要义和相关理论机制的基础上，重点总结梳理山西农业大学扎根百年乡村办学，坚持开展特色实践育人实践探索的经验，从纵向的历史维度，新时代新农科发展的现实使命担当，以及实践育人模式的特色化探索等方面，系统挖掘提升具有地方农科院校特色的“实践育人”之路。依托山西省高校思政实践育人协同中心的平台培育和创新探索的基础工作，结合作者 20多年从事高校思政育人工作的理性思考，系统总结所取得的“实践育人”相关基础理论研究成果，在学校党委领导下，汇聚众智、集思广益，广泛动员组织全校宣传部门、教务管理、团学工作、创业管理、后勤管理部门，以及相关学院的研究力量，汇集了课程实践育人、双创实践育人、社会实践育人、志愿扶贫实践育人等方面经验与模式。全书分为以基础理论篇、实践经验篇和育人效果篇三篇共八章设计。