本书以数字化时代大学生数字素养核心能力培养主题，全面讲述数字化学习的基本理论、学习方法、学习资源、学习平台、学习工具、知识数字化表示、知识数字化加工、知识建模及其典型案例应用和实例练习，包括数字化学习理论、方法与趋势，数字化学习资源检索与利用，数字化学习平台与学习工具，知识数字化表示与加工，知识视听数字化创作与分享，知识数字化建模与应用，构建了数字化学习与个体全面发展的“理论与实践―知识与能力―资源与工具―素养与价值―学业与职业” 逻辑体系。