"本书涵盖了基础的岗位认识，为使用者构建一个科学、合理的理论知识框架体系；细化的岗位任务，围绕班主任工作的核心任务及常规任务，将理论知识与岗位实践进行有机结合；践行终身学习理念，帮助读者形成正确的自我认知，掌握正确的提升方法，真正实现自我的业务水平提升。本书以模块形式呈现，共分四个模块，下设二十二个子任务。其中四个模块为：初识工作岗位、细化工作内容、提高业务水平、强化实践导向。
本书适用于师范类小学教育专业学生在校学习使用及小学新入职班主任岗前培训。"