本教程充分考量了初中生、中职生对财经素养教育的需求及该年龄段学生的兴趣、观念、行为习惯和学习有效性，基于劳动付出-获得收入-累积财富这一经济活动过程，借助生活世界激发学生的好奇心和内在的求知欲，以探索性、实践性、趣味性为原则，有针对性地开发以“智慧”为核心的“智慧消费”、“智慧理财”、“智慧识险”、“智慧规划”、“智慧服务”等五大财经素养研学主题模块化活动课程，具有内容新颖，前沿性强，资源丰富的特色。通过研学实践开展教育，使财经素养教育向课堂外延伸，提高学生财经素养能力和研学综合能力，让学生在数字经济时代学会“行为上忍得住”，成为一个懂得理财、会做决策、更自信、自立的经济公民，成就更好的未来”。