为加强重庆理工大学课程思政特色建设，践行“身心同健、文理兼修、德才并进、知行合一”人才培养理念，深度挖掘以余祖胜烈士为代表的校友校史校情，构建融“抗战文化、红岩精神、兵工基因”于一体的课程思政元素库和典型案例，进一步推动思政课程与课程思政同向同行，塑造“红岩”育人品牌，结合我校实际，学校组织开展了2022年课程思政优秀教学案例评选活动，共收到参评案例133项，评选出50项优秀教学案例编辑出版，选编的案例分为公共课和专业课两个大类。本书从课程思政建设理论探索出发，结合重庆理工大学在高校课程思政方面的多年探索实践和作者在此领域的多年潜心研究而编写，从教学设计、课程思政融入效果、教学反思三个角度详细阐述了课程思政优秀教学案例。文中既有宏观和微观的讲述，也有理论与案例的结合，以期为进一步推进高校课程思政建设提供有益启发。