教材本着以学生为本、因材施教的原则，针对职业技术技能型人才培养的特点，以工作任务与职业能力分析为基础，以任务驱动、项目导向为改革的方向，以能力培养为中心整合理论学习与测试评价，重视学生对专业基础知识的掌握，强调专业知识应用性和适用性的原则，增强学生学习的趣味性和感性认识，培养学生的实践能力和知识技能的应用能力，提高学生的职业能力和素养。全书共分为“金融与金融学、货币与货币制度、信用与信用工具、货币市场与资本市场、金融机构与三大支柱、商业银行与派生存款、中央银行与货币政策、货币供求与货币均衡、外汇与国际收支平衡、金融风险与金融监管”等10个项目，34个任务。