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经济应用数学 简介
"《经济应用数学》是一本适用于高等院校经济管理类专业数学课程学习的新形态立体化教材,其编写贯彻“必需、够用、求实、创新”的原则,坚持以学生为主的思想,根据经管类专业的需要选择内容、把握尺度,将数学知识和专业任务紧密结合,凸显了教材的基础性、实用性、职业性、实践性和创新性。
(1)围绕岗位任务,重构课程内容,体现数学与专业的融合。立足于经管类专业人才培养目标的需要,基于专业特征、区域经济特色和时代特点,开发岗位中的真实任务和案例,重构教学模块,形成以“任务+问题链”为载体的教学单元系列。本教材开发了经济数据的统计分析、事物的变化趋势分析、经济活动中的边际分析与最优决策、经济活动中总量的数学分析、产品品质管理中的概率分析五个教学项目。
(2)契合认知基础和学习特点,创新排版方式。
基于学生数学基础薄弱但思维活跃,易于接受新事物的学习特征,教材采用“双区双页互融”排版模式,双页的右侧是文本学习区,左侧为互动思考区,是以专业任务、生活情境、引导问题、数学故事或人物等形式呈现,促使在问题中积极思考和思维发散,在情境中增强体验感和实用性,在数学文化中 浸润数学精神,提升文化素养和综合职业素养。本书可作为高等院校的教材,也可作为工程技术人员的教学参考书。"
(1)围绕岗位任务,重构课程内容,体现数学与专业的融合。立足于经管类专业人才培养目标的需要,基于专业特征、区域经济特色和时代特点,开发岗位中的真实任务和案例,重构教学模块,形成以“任务+问题链”为载体的教学单元系列。本教材开发了经济数据的统计分析、事物的变化趋势分析、经济活动中的边际分析与最优决策、经济活动中总量的数学分析、产品品质管理中的概率分析五个教学项目。
(2)契合认知基础和学习特点,创新排版方式。
基于学生数学基础薄弱但思维活跃,易于接受新事物的学习特征,教材采用“双区双页互融”排版模式,双页的右侧是文本学习区,左侧为互动思考区,是以专业任务、生活情境、引导问题、数学故事或人物等形式呈现,促使在问题中积极思考和思维发散,在情境中增强体验感和实用性,在数学文化中 浸润数学精神,提升文化素养和综合职业素养。本书可作为高等院校的教材,也可作为工程技术人员的教学参考书。"
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