本教材在体例设计和内容编写上，借鉴吸取了我国近年来研究的成果，具有鲜明的特色。1.从分析政治社会的各种政治现象和政治关系人手，揭示政治产生、发展的社会必然性，把政治问题置于社会生活的坚实基础上和历史进程中加以考察、论述。同时，说明人与政治有着密不可分的关系，喻示人们要关心政治，熟悉政治，积极参与政治活动，这是现代社会赋予每个人的特性和责任。2.突出对中国政治问题的研究，展现中国政治的特色。在阐明一般政治理论和政治发展规律的前提下，着重论述当代中国的政治问题；论述外国的政治现象，也是在分析比较中，更好地说明中国的政治特色。所以，每一章内容的落脚点基本上都在中国。这样，大学生通过对该教材的学习，能够对自己所处的社会政治环境有比较全面、深透、正确的认知。3.强调学习的实践性、应用性。本教材不是仅限于对政治理论和政治制度的论述、介绍，而更注重通过这些知识的学习，使人们知晓应如何正确参与政治生活。因而，本书专设了“政治行为”一篇，分六章（近三分之一的篇幅）阐明积极参与各种政治活动的必要性，及正确参与的原则、途径、方式等，使政治学成为一门真正具有现实实践效用的课程。4.根据现代政治发展的特点和趋向，力求在内容的分析论述上有所创新。一方面对以往大多教材对某些基本政治现象所作的过多传统性分析，进行了尽可能的精缩。如以往大多教材将国家历史类型作一章甚至几章来论述，现改作一节，并和其他国家基本问题在一章中一并阐明；将政府机构与政体有机融会在一起，都在国家政权组织形式一章中论述，而不再设单章细述。这样，使这些问题既保持了必要的论述力度，又简明扼要。再一方面，充实、增添了一些新的内容，如关于社会与政治，主权与人权问题，关于国家结构形式、选举制度、监督制度问题以及政治沟通、政治教育问题等等，都设了专章进行探讨分析。这些问题，有的是在过去某些教材曾简略涉及的基础上，加以拓展和深化；有的则是根据现时政治发展的需要，进行了全新阐述。这样，使全书体系更加新颖，内容更加充实，思路更加开阔，更富有时代气息。