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幼儿园教育活动设计策略及案例评析 简介
本书主要介绍了幼儿园教育活动设计的基本策略,从活动目标、内容及方法等方面提出了一些基本的设计策略,重点探讨了主题活动方案的设计,尤其是关注了主题活动方案中的“预设”与“生成”的问题。全书分为理论篇和实践篇:理论篇主要介绍了幼儿园教育活动的设计策略,实践篇侧重对小、中、大班具体活动案例的分析和反思。
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