《旅游业岗位英语实用教程》的主要特点是：
　　一，以综合职业能力为本位，优化设置，突出职业特征，具有职业针对性，同时融合了“宽专多能”的当代职业教育的先进理念。
　　二，体现静态与动态的有机结合。在内容编排上呈现适度的超前，恰当地处理了课程内容的静态与动态的相互关系，补充了实用的专业知识，体现出旅游专业英语的专业性，从而使教学内容符合当前旅游行业发展的客观需求。
　　三，采用多元整合的思想策略。打破了原有课程、学科之间的界限，以职业能力为核心，以培养目标为依据，对课程进行多元整合，以模块化呈现；精简了课程内容，突出应用知识和综合技能，强化服务接待和英语的实际应用能力，整合形成新的课程。
　　四，给学生个性的充分发展留足空间，通过将内容模块化的呈现方式来满足学生对专业的个性化发展，从而为学生培养专业兴趣奠定基础。