《琴法与幼儿歌曲伴奏（学前教育专业）》以学生就业需求为导向、以钢琴技术与儿歌伴奏知识为基础，经过对不同学习水平的学生进行调查与研讨，广泛听取一线教师的意见与建议并结合教学实情，精挑细选了各类乐曲与儿歌，以达到定位准确的目的。
　　《琴法与幼儿歌曲伴奏（学前教育专业）》以科学性、专业性、指导性、实践性为编写原则，内容包括钢琴基础篇、琴法提高篇、幼儿歌曲伴奏篇、补充曲目四个部分。内容中既有钢琴专业知识的讲与练，也有儿歌伴奏的编与弹；既有扎实的钢琴技术训练与提示，也有科学的儿歌伴奏指导与落实。