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学前儿童游戏活动与指导 简介
本书系全国应用型学前教育专业规划教材之一。学前儿童游戏活动与指导是高等师范院校和高等职业教育院校学前教育本专科的专业课程。本教材拟订12章，第一章、第二章集中介绍了关于游戏活动和学前儿童游戏活动的基本理论，包括游戏的本质、经典的游戏理论、学前儿童游戏的含义、分类等。第三章到第十一章分别介绍常见的各类幼儿游戏活动的意义、作用，并辅以案例和分析，主要包括角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、语言游戏、音乐和美术游戏、特色游戏以及电子游戏等。第十二章主要是学前儿童各个年龄阶段的游戏案例。总体而言，本教材力求强化实践教学内容，理论与实际相结合，侧重理论性、科学性、应用性和发展性。各章设置学习目标、案例导入、小结、关键术语、思考题及拓展阅读资源等板块，形成有效的教材框架。
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