《大学物理》教材融入了作者多年来的课程体系探索、内容把握、过程控制和经验总结，编写的特点如下：1）以提高学生的科学素养和综合职业能力为主要目的，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。2）注重以学生为中心，以就业为导向，既注意科学性，又注重实践应用。3）充分考虑高职高专学生的认知程度，注意用简明扼要的叙述、丰富的实例、大量的图片引导学生对概念的理解。大学物理及实验课程于2006年评为江西省级优质课程、2009年评为江西省高校首批双语教学示范课程、2011年评为江西省精品课程，2008年获校第十一批优秀教学成果二等奖