《建筑微读》以“建筑”为主题，以“微读”为途径，从哲人智慧、名著片段、作家视角、身边意趣、校园砥砺、个性展示六个方面，为读者提供较为宏阔的阅读视野。选文简短，内容丰富，程度符合学生现状且有拓展和提升空间。培养学生热爱建筑、关心专业、靠近阅读、自主涉猎的习惯，提升人文气质和建筑文化素养。