本书依据最新语文课程标准“附录”规定的“优秀诗文背诵推荐篇目”“小学生必背古诗词75首”编写，每首诗词文字均标注汉语拼音，有的韵脚字为诵读能押韵，可按古音读，则在“注释”中注明。每首作品下共设四个栏目：一、作者简介（或“出处简介”）；二、注释；三、译文；四、解读。“注释”尽量做到与“译文”互补。“译文”，只作散译，以忠实于原意为要，避免为译成押韵诗歌形式而添加不必要的修饰词或改变原意。“解读”，主要是帮助小学生阅读、理解和欣赏，但也兼顾教师参考的需要。

小学生背诵这些古诗名篇佳作是完全必要的。只有熟了，才能融入血液，发挥其潜移默化的功能。背，只有与理解、感受、欣赏结合起来，才能取得事半功倍的效果，这也是无须多言的。