《中小学教师教学策略书系・学科教学策略系列：小学数学教学策略》9787303107117.pdf-张丹著-电子书下载-云上书馆

下载本书 下载格式： pdf格式 epub格式 接收邮箱(本功能测试中)： 分享给好友: 中小学教师教学策略书系・学科教学策略系列：小学数学教学策略; 作者：张丹著; 出版社：北京师范大学出版社; ISBN：9787303107117; 出版年：2010/8/1

中小学教师教学策略书系・学科教学策略系列：小学数学教学策略简介

　　在整体把握小学数学课程的理念下，《小学数学教学策略》对小学数学的数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域做了细致分析，涵盖了课程目标、课程主线、具体内容的要求以及教学建议。

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