特殊儿童和健全儿童的最大区别是身体上有一定的缺陷，这些缺陷的存在使得普通的教育不适合他们。《新世纪高等学校教材・特殊教育学系列教材：特殊儿童病理学》共十二章节，主要内容包括：残疾的发生，环境与残疾，药物中毒与残疾，先天性疾病与残疾，传染病与残疾等。
    《新世纪高等学校教材・特殊教育学系列教材：特殊儿童病理学》可用于高等特殊教育院校或专业的专业课教学，也可作为特殊教育学校教师的教学参考书以及继续教育用书。