《普通话培训测试读本》在以往读本的基础上，作了较大幅度的改进和完善。一是增强了学术性。本书所提供的理论知识尽可能建立在完整而准确的普通话和方言研究基础上并充分考虑语言教学规律。二是拓展了语言知识的深度和广度。本书借鉴维果斯基的“最近发展区”教育理论，在普通话教学培训方面，着眼于尽可能帮助学生建立恰当的最近发展区。三是突出了语言能力的培养。本书着力强化正确辨析和发出合宜的音素，组成正确的音节，按照规范的语言规律组词造句等方面的能力。四是秉持了开放性原则。