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语以启思文以化人 简介
本书分“教育之思”“管理之思”“阅读之思”“行走之思”四大板块，收录的文章包括：《小学生应该读什么书？》《无人提问背后的冷思考》《倡导以“学”为中心的课堂教学观察――赴英国学习总结》等。
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