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思想道德与法治课情境教学研究 简介
本书共分为11章，先综论情境教学的相关理论及其发展概况，阐述该教学方法在思想政治理论课中的运用情况，展示、分析其综合运用的一个案例。再分别对人生观教育、理想信念教育、中国精神教育、社会主义核心价值观教育、社会主义道德观教育、法治思想教育进行阐述，侧重分析情境教学法在其中的运用及其成效，作出经验总结和归纳。
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