本书是针对幼儿园小班教师秋季学期使用的教本, 以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据, 结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点, 选用匹配的绘本图书资源, 展开丰富的活动方案设计, 给幼儿园教师提供参考和指导。图文并茂, 聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题。提供了丰富的活动方案设计, 为幼儿园教师提供参考和指导, 适应教学实际需求。