本书从理论上阐明了班会课的性质与功能定位，在实践操作层面上提供了从小学到高中的班会课设计与范例，增加了对生涯规划班会课、心理班会课、体验式班会课、团体心理辅导班会课等新形式的探索，并将传统的主题班会课加以分类研究，本书展示了理想、感恩、职场、沟通、励志、毕业仪式等不同主题的优秀班会课的课堂实录或教案设计，最后论述了班会课的实施效果与评价。本书的实操性较强，能够为一线班主任顺利开展班会活动提供借鉴和帮助。